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Psicológicas:

Afectivas: La timidez es un rasgo característico de esta fase. Consiste en un temor a la opinión ajena, y tiene su origen en la desconfianza en sí mismo y en los demás. Conflicto interior o de la personalidad, y comportamientos negativos, de inconformismo y agresividad hacia los demás. Actitudes originadas por la frustración de no poder valerse por sí mismos. Surge la necesidad de amar, por lo que suelen tener intensas amistades y el “primer amor”.
Intelectuales: Alto desarrollo de la capacidad intelectiva, pensamiento abstracto, mayor reflexión y espíritu crítico. Sus ideas siguen estando fuertemente condicionadas por la intensa vida afectiva, por lo que tienden a defenderlas con gran dogmatismo.

Sociales:
Pasa de la amistad grupal a la amistad personal. Se escoge a los amigos por el compartimiento de valores. Del descubrimiento del “yo” pasan al descubrimiento del “tú”. Altruismo, compasión, entrega y sacrificio son sentimientos que se tienden a desarrollar en esta etapa.

Ayuda positiva: En esta etapa, los padres deben estar muy disponibles, buscar mostrar comprensión con el diálogo sereno y sincero. Orientarlos de manera positiva evitando reproches y favoreciendo la seguridad y auto-estima. Darles confianza y ánimo abriéndoles nuevos horizontes con delicadeza y cariño. La orientación sexual y la educación para el amor deben centrarse en la persona entera, enfocándolas en la libre realización de su proyecto de vida. Motivarlos a divertirse sanamente.

Período Sensitivo para el desarrollo de las siguientes virtudes: Templanza. Fe. Pudor. Sobriedad. Sociabilidad. Amistad. Respeto. Sencillez. Patriotismo.